Hashtag, nova função do Facebook

Já é de conhecimento de todos que o Twitter criou a Twitterlização no Facebook. Várias e várias vezes me deparei com frases “#escritas #assim #no #facebook” que ao meu ver não tem significado algum, só quando são usadas corretamente #fato, agora tudo faz sentido! Você usa #Hashtag no Facebook?

Agora o Facebook lançou a “hashtag”, recurso símbolo do Twitter. A nova função transforma em links assuntos escritos com o jogo da velha # em mensagens na timeline. As hashtags facilitam a busca por conversas sobre determinados temas. O recurso ainda não está disponível em português, apenas em inglês, espanhol, turco e japonês.

Assim como no Instagram, Twitter, Tumblr e Pinterest, as hashtags no Facebook permitem que você adicione contexto a um post ou indique que ele é parte de uma discussão maior. Quando você clica em uma hashtag no Facebook, você verá um feed com o que outras pessoas e Páginas estão falando sobre aquele evento ou tópico”, disse a companhia.
De acordo com o anúncio do Facebook, agora os usuários podem procurar por uma hashtag específica na barra de pesquisa – “#NBAFinals” –, clicar em hashtags que se originam em outros serviços, como o Instagram, ou criar mensagens diretamente no feed da hashtag ou dos resultados de busca.

“Como sempre, você controla o público que verá suas mensagens, incluindo os posts com hashtags”, afirmou o Facebook. A companhia ainda disse que vai continuar anunciando novos recursos nas próximas semanas e meses, “incluindo hashtags populares e informações mais aprofundadas”.
No Twitter, o símbolo da “hashtag” ou jogo da velha (#) é usado para que os usuários possam encontrar temas facilmente. No anúncio do Papa Francisco, muitos usuários que comentavam o assunto usaram a hashtag “#HabemusPapam”, o latim, “temos um papa”, para se referir ao novo pontífice.

Fonte:
http://www.guanabara.info/2013/06/hashtag-nova-funcao-do-facebook/ - Acessado em 03/12/2014

Como funciona o código de barras?

O que significam aquelas barras pretas que ficam na embalagem de um produto? Elas formam um código, mas como? Ali, aqueles traços - alguns fininhos, outros mais grossos - armazenam uma série de informações que são convertidas (ou traduzidas) por uma máquina com laser. Ao passar o produto nessa máquina, é possível saber o nome o produto, seu preço entre outras informações. 

Um computador converte o código de barras converte em sinais elétricos. E esses sinais elétricos são identificados como 0 ou 1 - verdadeiro ou falso – usados para escrever letras e números com essa informação. Funciona  de forma semelhante como seu computador, por meio de um sistema chamado binário. Esse sistema codifica todas as informações por dois valores diferentes, 0 e 1. O branco é a reflexão de todas as cores, enquanto que o preto é a absorção das mesmas. Isso significa que, quando o laser bate na barra branca, ele é refletido para o sensor do leitor do código de barras. Quando bate na barra preta, toda luz é absorvida. A máquina decodifica essa série de reflexos e, seguindo o padrão pelo qual foi programada, é capaz de conseguir um código que diz a ela do que se trata.

O primeiro sistema para codificação automática de produtos foi patenteado por Bernard Silver e Norman Woodland, ambos estudantes graduados pelo Drexel Institute of Technology (Instituto de Tecnologia Drexel), atualmente (Drexel University). Eles usaram um padrão de tinta que brilhava debaixo de luz ultravioleta. Esse sistema era caro demais e a tinta não era muito estável. O sistema usado hoje foi descoberto pela IBM, em 1973, e usa leitores criados pela NCR.

O código EAN/UPC é um sistema internacional que auxilia na identificação inequívoca de um item a ser vendido, movimentado e armazenado, sendo o EAN-O padrão utilizado mundialmente, exceto nos EUA e Canadá. A estrutura numérica do código (que geralmente mostra os números que representa abaixo das barras) leva as seguintes informações (tomando-se como exemplo o código 7898357411232):

• Os 3 primeiros dígitos representam a origem da organização responsável por controlar e licenciar a numeração. Os 3 primeiros dígitos NÃO indicam origem de produto ou da empresa detentora dos códigos;
• Os próximos dígitos, que podem variar de 4 a 7, representam a identificação da empresa proprietária de tal prefixo; no exemplo é 835741 (6 dígitos);
• Os dígitos 123 representam a identificação do produto, e são atribuídos pelo fabricante, quando o mesmo possuí um prefixo próprio;
• O último dígito 2 é chamado de dígito verificador e confirma matematicamente que os dígitos precedentes estão corretos.

No total o código EAN-13 deve ter 13 dígitos. Vale ressaltar que os números da empresa variam de empresa para empresa, os números que identificam o item variam de item para item e o dígito verificador deve ser recalculado a cada variação na numeração.
Ficou curioso para saber como ficaria seu nome em código de barra? Pois é possível, um site disponibiliza uma forma de transformar seu nome em código de barras (clique aqui para entrar no site) , que tal tentar?

Fonte: Adaptação http://aventuraslunaticas.blogspot.com.br/2013/08/como-funciona-o-codigo-de-barras.html - Acessado em 03/12/2014

O que acontece a cada 60 segundos na internet?

Alguma vez você já se pegou achando cada vez mais difícil se concentrar em uma tarefa por um longoperíodo de tempo na internet? Bem, aparentemente você não é o único. No mundo da Internet um único minuto basta para que milhões de informações sejam atualizadas e outras tantas criadas. A agência de publicidade digital Qmee, presente no Reino Unido e nos Estados Unidos,  montou um gráfico que mostra o que acontece a cada 60 segundos na internet:






A internet é coisa de gente grande. Pelo menos se levarmos em conta a quantidade de dados que a rede mundial de computadores processa a cada 60 segundos. Tem gente em todas as partes do planeta baixando músicas, fazendo buscas, atualizando seus perfis no Facebook, compartilhando inúmeras fotos no Instagram e muito mais.

A cada minuto, 72 horas de vídeo são enviadas para o YouTube, enquanto isso, 204 milhões de emails chegam aos seus destinatários e o Facebook recebe 350 GB de dados em seus servidores. O gráfico mostra ainda que, nesse período, 20 mil novas fotos chegam ao Tumblr, 15 mil músicas estão sendo baixadas no iTunes e 571 novos sites são criados na web.

A cada minuto nascem 571 novos sites na Internet. E mais de 347 publicações são feitas em blogues.

No iTunes, um minuto é suficiente para 15 mil aplicações serem descarregadas e, no Spotify, para 14 mil músicas serem adicionadas. Na Amazon, um minuto vale ouro, rendendo à empresa 83 mil dólares em vendas.

Fonte: 
http://aventuraslunaticas.blogspot.com.br/2013/08/o-que-acontece-cada-60-segundos-na.html - Acessado em 03/12/2014

Deep Blue, o primeiro computador a vencer uma partida de um campeão mundial de xadrez

Garry Kasparov, natural de Azerbeijão, foi o jogador mais novo a se tornar campeão mundial de xadrez, em 1985, quando tinha apenas 22 anos. Reinou absoluto como campeão e número 1 do ranking mundial durante 15 anos, até 2000, quando foi derrotado pelo também russo Vladimir Kramnik. Hoje, promove o esporte nas escolas em todo o mundo.

Deep Blue  foi um supercomputador e um software criados pela IBM especialmente para jogar xadrez com 256 co-processadores, capazes de analisar aproximadamente 200 milhões de posições por segundo.

Em fevereiro de 1996 o computador de xadrez da IBM chamado Deep Blue venceu Kasparov em um jogo usando controles de tempo normal no Jogo 1. Mas Kasparov reagiu, terminando com 3 vitórias e 2 empates e ganhando facilmente a disputa.

Em maio de 1997, uma versão atualizada do Deep Blue derrotou Kasparov com um placar de 3½–2½ em uma disputa muito divulgada. Após cinco jogos, os dois jogadores estavam na mesma, porém Kasparov foi vencido do Jogo 6. Esta foi a primeira vez que um computador venceu um campeão mundial em uma disputa.

Kasparov declarou que muitos fatores pesaram contra ele nesta disputa. Em particular, foi negado a ele o acesso aos jogos recentes do Deep Blue, enquanto o time do computador poderia estudar centenas dos jogos de Kasparov.

Após a derrota, Kasparov disse que algumas vezes percebeu profunda inteligência e criatividade nos movimentos do computador, sugerindo que durante o segundo jogo jogadores humanos, em contravenção às regras, fizeram intervenções.

A IBM negou que tenha trapaceado, dizendo que a única intervenção humana ocorreu entre jogos. A regra para que os desenvolvedores modificassem o programa entre jogos foi uma oportunidade que eles disseram que usaram para reforçar fraquezas nas jogadas do computador reveladas durante o curso da partida. Kasparov requereu acesso aos registros da máquina mas a IBM recusou, embora tenha publicado-os na internet posteriormente.  Na base de dados do computador havia mais de 700 mil partidas de Mestres e Grandes Mestres.

Garry pediu uma revanche, mas a IBM negou e aposentou o Deep Blue, o que foi visto por Kasparov como uma forma de cobrir as evidências de adulteração durante o jogo.


Fonte:http://aventuraslunaticas.blogspot.com.br/2013/10/garry-kasparov-o-primeiro-campeao.html - Acessado em 03/12/2014

Faculdades que oferecem o curso Ciência da Computação em SP

Instituições que oferecem cursos relacionados:

1 - ANHANGUERA SP - UNIANHANGUERA ( 1 campus oferecendo )
2 - CBM - CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ ( 1 campus oferecendo )
3 - CEUNSP - CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO ( 1 campus oferecendo )
4 - COC - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR COC ( 1 campus oferecendo )
5 - CSET DRUMMOND - FACULDADE DE TECNOLOGIA CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE ( 1 campus oferecendo )
6 - FAC-FITO - FACULDADE DE CIÊNCIAS DA FUNDAÇÃO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OSASCO ( 1 campus oferecendo )
7 - FAFEM - FACULDADES DA FUNDAÇÃO DE ENSINO DE MOCOCA ( 1 campus oferecendo )
8 - FAI - FACULDADES ADAMANTINENSES INTEGRADAS ( 1 campus oferecendo )
9 - FAJ - FACULDADE DE JAGUARIÚNA (PÓLIS EDUCACIONAL) ( 2 campus oferecendo )
10 - FAM - FACULDADE DE AMERICANA ( 1 campus oferecendo )
11 - FASP - FACULDADES ASSOCIADAS DE SÃO PAULO ( 1 campus oferecendo )
12 - FATEC CAMPINAS - FACULDADE DE TECNOLOGIA IPEP DE CAMPINAS ( 1 campus oferecendo )
13 - FATECE - FACULDADE DE TECNOLOGIA, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO ( 1 campus oferecendo )
14 - FCDA - FACULDADE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE ( 1 campus oferecendo )
15 - FMPFM - FACULDADE MUNICIPAL PROFESSOR FRANCO MONTORO DE MOGI GUAÇU ( 1 campus oferecendo )
16 - I.T.E.S.- INSTITUTO TAUBATÉ DE ENSINO SUPERIOR ( 1 campus oferecendo )
17 - IBTA - FACULDADE DE TECNOLOGIA IBTA ( 1 campus oferecendo )
18 - IESA - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE AMERICANA ( 1 campus oferecendo )
19 - IIES - INSTITUTO ITAPETININGANO DE ENSINO SUPERIOR ( 1 campus oferecendo )
20 - IMESA - INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE ASSIS ( 1 campus oferecendo )
21 - INEA - ESCOLA SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS ( 1 campus oferecendo )
22 - IPEP - GRUPO UNIVERSITÁRIO IPEP ( 1 campus oferecendo )
23 - ISECAMP - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CAMPO LIMPO PAULISTA ( 1 campus oferecendo )
24 - ISES - FACULDADE SUMARÉ ( 1 campus oferecendo )
25 - MACKENZIE - UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE ( 1 campus oferecendo )
26 - PUCSP - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO ( 2 campus oferecendo )
27 - UBC - UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS ( 1 campus oferecendo )
28 - UFABC - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC ( 1 campus oferecendo )
29 - UFSCAR - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS ( 2 campus oferecendo )
30 - UNASP - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO ( 1 campus oferecendo )
31 - UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO ( 4 campus oferecendo )
32 - UNG - UNIVERSIDADE GUARULHOS ( 3 campus oferecendo )
33 - UNIABC - UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC ( 1 campus oferecendo )
34 - UNIB - UNIVERSIDADE IBIRAPUERA ( 1 campus oferecendo )
35 - UNICAMP - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS ( 1 campus oferecendo )
36 - UNICSUL - UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL ( 1 campus oferecendo )
37 - UNIFAI - CENTRO UNIVERSITÁRIO ASSUNÇÃO ( 1 campus oferecendo )
38 - UNIFESP - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO ( 1 campus oferecendo )
39 - UNIFIEO - CENTRO UNIVERSITÁRIO FIEO ( 1 campus oferecendo )
40 - UNIFRAN - UNIVERSIDADE DE FRANCA ( 1 campus oferecendo )
41 - UNIMEP - UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA ( 1 campus oferecendo )
42 - UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA ( 1 campus oferecendo )
43 - UNIPINHAL - CENTRO REGIONAL UNIVERSITÁRIO DE ESPÍRITO SANTO DO PINHAL ( 1 campus oferecendo )
44 - UNISAL - CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO ( 2 campus oferecendo )
45 - UNISANTA - UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA ( 1 campus oferecendo )
46 - UNISANTANNA - CENTRO UNIVERSITÁRIO SANTANNA ( 1 campus oferecendo )
47 - UNISANTOS - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS ( 1 campus oferecendo )
48 - UNIVEM - CENTRO UNIVERSITÁRIO EURÍPEDES DE MARÍLIA ( 1 campus oferecendo )
49 - UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO ( 1 campus oferecendo )
50 - UNOESTE - UNIVERSIDADE DO OESTE PAULISTA ( 1 campus oferecendo )
51 - UNORP - CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE PAULISTA ( 1 campus oferecendo )
52 - USC - UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORAÇÃO ( 1 campus oferecendo )
53 - USCS - UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SÃO CAETANO DO SUL ( 1 campus oferecendo )
54 - USF - UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO ( 1 campus oferecendo )
55 - USJT - UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU ( 1 campus oferecendo )
56 - USP - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ( 1 campus oferecendo )
57 - VERIS ( 1 campus oferecendo )



Fonte:
http://www.saopaulovestibular.com.br/cursos/59/ciencia-da-computacao.html - Acessado em 03/12/2014

O Adolescente Hoje

Hoje estou mostrando um projeto que fiz ano passado com meus colegas, onde eu deveria desenhar um adolescente e escrever características, o que gostamos; e colocar imagens também.

Foi bem legal, pois vimos como nós somos hoje em dia, e a diferença de um pro outro também.

Tendências do Mercado de Trabalho

Colégio Ômega (Santos-SP.)

Isto também é Empreendedorismo:

TEMA da Palestra para o Ensino Médio:

Tendências do Mercado de Trabalho - O desafio não é mais ter emprego, mas merecer o emprego: as tendências que se desenham, as oportunidades que surgem e a necessidade de capacitação profissional.

TEMA da Palestra para o Ensino Fundamental:

Comunicação - uma revolução em curso. A nova era digital muda tudo. Velhos modelos acabam e novos modelos surgem. Qual o papel do profissional da comunicação na era das conexões?

Dia: 29 de maio de 2013

Horário (E.M.): 11h às 12h50

Filmes relacionado a Ciência da Computação

Olá visitantes ! Hoje estou trazendo uma lista de filmes que estão relacionados um pouco com a Ciência da Computação, e aqui estão:

   N is a number: A Portrait of Paul Erdős, 1993 (Documentário)
A história do famoso matemático húngaro que se tornou o pesquisador com mais publicações na história da Matemática. 

 The Triumph of the Nerds: The Rise of Accidental Empires, 1996 (Documentário)

Baseado no livro "The Rise of Accidental Empires", o apresentador Robert X. Cringely, um dos primeiros comentaristas sobre informática, conta sobre o primeiro computador pessoal: o ALTAIR 8080; Microsoft e como tudo começou para Bill Gates com a linguagem Basic e o MS-DOS; Apple e o sucesso de Steve Jobs e do Apple II no mercado mundial de computadores pessoais; entrada e o domí­nio da IBM no mercado; o grande erro da Apple; como surgiram os primeiros softwares: CPM, IBM-DOS, VisiCalc, Lotus 123, entre outros, como os computadores se tornaram parte do nosso dia-a-dia e muito mais. O documentário conta com o depoimento dos próprios personagens: Bill Gates, Paul Allen, Steve Jobs, Steve Wozniak, Steve Ballmer, John Sculley, entre outros. Uma verdadeira aula de história!

 Breaking the Code, 1996 (Drama)
A vida de Alan Turing, cientista considerado o Pai da Computação.

 Pi, 1998 (Drama)
Um matemático paranóico procura por um número que irá desvendar os padrões universais encontrados na natureza.

Pirates of Silicon Valley, 1999

A história da criação da Microsoft, de Bill Gates, e da Apple, de Steve Jobs.

 Caçada Virtual, 2000

Filme baseado na história da captura do famoso hacker Kevin Mitnick.

Revolution OS, 2001 (Documentário/Comédia)
Revolution OS é um documentário do ano de 2001 que trata da história de 20 anos da GNU, Linux, open source, e do movimento software livre.

Game Over: Kasparov and the Machine, 2003 (Documentário)
Filme sobre a história da disputa entre o enxadrista Kasparov e o computador Deep Blue, da IBM

The Social Network, 2010 (Drama)
Filme sobre a fundação da mais famosa rede social, o Facebook. Baseado no livro "Bilionários por Acaso: A criação do Facebook", de Ben Mezrick.

Jobs, 2013 (Biografia)
Filme sobre a extraordinária história de Steve Jobs, Ashton Kutcher encarna este inovador e revolucionário empreendedor, que tinha como regra não deixar que nada se intrometesse no caminho da grandeza. O filme conta a épica e turbulenta história de Jobs desde que iniciou o percurso que mudou a tecnologia - e o mundo - para sempre

Fonte:
http://aventuraslunaticas.blogspot.com.br/2014/02/filmes-computacao.html - Acessado em 06/11/2014

Quais foram as empresas que mais se destacaram na área que você escolheu atuar?

Várias empresas conhecidas se destacam hoje em dia, como:

Apple
Microsoft
HP
Samsung
LG

E vários outros...

As Diversas Fases do Curso de Ciência da Computação

Confira as principais fases pelas quais passa o curso de ciência da computação ( baseado em um curso padrão de bacharelado de 4 anos ):

Primeiro Ano

Durante o primeiro ano do curso de Computação, basicamente o aluno fará a grade básica pela qual passam todos os cursos de engenharia. Apesar do curso de ciência da computação não ser uma Engenharia propriamente dita, muitos dos conceitos dela são aproveitados durante o curso. No decorrer deste ano o aluno terá os seus primeiros contatos com cálculo, física e programação.

Principais disciplinas estudadas durante este ano:

• Cálculo I ( matemática )
• Física I
• Geometria Analítica
• Introdução a Programação ( Programação I )
• Lógica Matemática
• Sistemas Digitais ( Eletrônica Básica )

Segundo Ano

Durante o segundo ano de Ciência da computação, o principal foco é o aprofundamento na programação, o aluno terá o seus primeiros contatos com técnicas avançadas de programação. Além da programação mais avançada, o aluno também terá contato com novos conceitos matemáticos e um pouco mais de eletrônica.

Principais disciplinas estudadas durante este ano:

• Introdução as Redes de Computadores ( Redes I )
• Cálculo II ( matemática )
• Física II
• Introdução a Programação Assembly
• Estrutura de Dados ( Programação II )
• Arquitetura de Computadores

Terceiro Ano

No terceiro ano de Ciência da Computação, o aluno passa a ver aluguns novos conceitos de computação mais avançados, finalizando também as disciplinas de matemáticas durante este período. Por apresentar uma série de novas matérias e também pelo nível de dificuldade das matérias de matemática este é considerado o ano mais difícil.

Principais disciplinas estudadas durante este ano:

• Redes II
• Análise de Algoritmos
• Inteligência Artificial I
• Cálculo Vetorial ( Cálculo III )
• Sistemas Operacionais I
• Banco de Dados I

Quarto Ano

No quarto ano, que encerra o curso de Ciência da Computação, o aluno finalizará o curso estudando algumas disciplinas mais gerais tais como economia e também produzindo o seu trabalho de conclusão de curso ( TCC ). Durante este ano o principal foco será a complementação da formação técnica do aluno, através de disciplinas de conteúdo mais variado.

Principais disciplinas estudadas durante este ano:

• Computação Gráfica ( Programação III )
• Inteligência Artificial II
• Banco de Dados II
• Economia
• Direito
• Trabalho de Conclusão de Curso ( TCC )
  
  Fonte: http://www.guiadacarreira.com.br/artigos/cursos/curso-ciencia-computacao/

Tipos de Profissionais Formados nos Cursos de Ciência da Computação

Fonte: http://www.guiadacarreira.com.br/artigos/cursos/curso-ciencia-computacao/

Os Tipos de Cursos de Ciência da Computação

Durante o curso de ciência da computação, o aluno vai adquirir grandes conhecimentos sobre programação, projeto de software, bancos de dados e fazer muitos projetos de programas interessantes. Confira abaixo os principais tipos de curso de ciência da computação e o enfoque de cada um deles:

Curso de Ciência da Computação de Nível Superior ( Bacharelado )

Com duração entre 4 e 5 anos o curso de bacharelado em Ciência da Computação é o principal e mais amplo tipo de curso de computação. Por ser um curso generalista, ele dá uma excelente base para que o aluno se especialize em qualquer área da computação posteriormente. Entre as principais disciplinas que serão estudadas durante o curso de ciência da computação bacharelado temos: Programação ( desktop e web ), Arquitetura de Computadores, Redes, Banco de Dados, Inteligência Artificial e também Engenharia de Software. O estágio para o curso de bacharelado em ciência da computação é sempre obrigatório, em algumas instituições ( especialmente as Escolas Federais ) o aluno também deverá produzir e apresentar um trabalho de conclusão de curso ( TCC ).

Curso de Ciência da Computação de Nível Tecnológico

Com duração média de 4 anos ( alguns podem ser 3 anos ) o curso de ciência da computação de nível tecnológico ao contrário do curso de bacharelado, é um curso menos amplo, geralmente focado em uma única grande área de conhecimento. Entre as áreas de conhecimento que podem ser abordadas no curso de computação tecnológico temos: Banco de Dados, Redes de Computadores, Processamento de Dados, Sistemas de Informação e também Webmastering.

Curso de Ciência da Computação de Nível Técnico

Os cursos de ciência da computação de nível técnico preparam o aluno para entrar diretamente no mercado de trabalho. Ao contário dos cursos de Nível Superior e Técnológico em que preparam uma certa base teórica, no curso técnico a principal preocupação é ensinar uma profissão para o aluno, são cursos basicamente profissionalizantes. Entre os principais tipos de cursos técnicos de ciência da computação temos: Técnico de Redes, Técnico Manutenção de Computadores, Técnico em Análise de Sistemas e também Técnico em Webdesign.

Fonte
http://www.guiadacarreira.com.br/artigos/cursos/curso-ciencia-computacao - Acessado em: 06/11/2014.

Qual é o perfil que deve ter para atuar na Ciência da Computação ?

A pessoa que se forma no curso de Ciência da Computação, recebe o título de Bacharel em Ciência da Computação, e deve ser capaz de atuar no desenvolvimento de sistemas computacionais completos, desde a análise da proposta, o levantamento de requisitos, definição do projeto, até o desenvolvimento do mesmo e realização de testes finais. O Bacharel em Ciência da Computação deve ser capaz de se adaptar às constantes mudanças tecnológicas e sociais, identificando problemas do mundo real, propondo novas soluções, ou adaptando e melhorando as soluções já existentes.
Quando recebe este título, o Bacharel em Ciência da Computação pode escolher entre uma vasta gama de carreiras a seguir, além da parte de desenvolvimento, pois a computação é aplicada em várias áreas do conhecimento.
A pessoa que decide pelo curso de Ciência da Computação, deve ser uma pessoa curiosa, interessada, que goste de estudar e de se atualizar. A área computacional está em constante desenvolvimento e novas tecnologias surgem todos os dias. O profissional que deseja trabalhar comcomputação, seja como Bacharel em Ciência da Computação, Engenheiro da Computação, ou outra profissão nesta área, deve se manter atualizado, ou corre o risco de se perder no meio de tanta tecnologia, ter seu conhecimento superado e ficar para trás no mercado de trabalho.

Fonte: http://www.guiadacarreira.com.br/artigos/cursos/curiosidades-curso-ciencia-da-computacao/

Quais foram os profissionais que mais se destacaram na área que você escolheu atuar?

Hoje trouxe pra vocês profissinais conhecidos que fizeram Ciência da Computação, como por exemplo:

Steve Jobs - Apple
Mark Zuckerberg - Facebook
Bill Gates - Microsoft
Hewlet e Packard - HP

E vários outros...

Como surgiu a profissão Ciência da Computação ?

A Ciência da Computação teve seu início com a Máquina de Turing, um dispositivo teórico computacional, que era um modelo abstrato do então conhecido computador. O desenvolvimento da Máquina de Turing se restringiu aos aspectos lógicos do funcionamento do computador, ou seja, memória, estados e transições. Essa máquina foi criada por Alan Turing, um matemático britânico que ficou conhecido como Pai da Ciência da Computação, devido a sua criação.

O que você pode fazer

Olá bom dia, boa tarde, boa noite, nessa postagem vou dizer sobre o que podemos fazer na ciência da computação.


Banco de Dados
Criar programas de computador que organizem, classifiquem e façam a indexação de informações.

Desenvolvimento de Softwares e Aplicativos
Elaborar programas e jogos de computador.

Marketing e Vendas
Divulgar e vender software e hardware. Analisar e planejar novos produtos.

Suporte
Assessorar usuários na compra de equipamentos e programas. Fazer manutenção de sistemas.

Faculdades que tem curso de ciências da computação na baixada santista

Em Santos:
-Universidade católica de Santos
-Esamc
-Universidade Santa Cecília
-Universidade Paulista
-Universidade metropolitana de Santos

Em Guarujá:
-Faculdade do Guaruja

Em São Vicente:
-Faculdade de São Vicente
-Universidade Estadual Paulista



Fonte:
http://aprovadonovestibular.com/ciencia-da-computacao-salario-mercado-e-faculdades.html - Acessado em: 19/08/2014

Símbolo e o que é Ciência da Computação

Depois de horas de pesquisas tentando achar o símbolo da profissão que eu quero exercer, eu não o achei, pois não tem o oficial ainda. Então vou tentar explicar o que é a ciência da computação. É o conjunto de técnicas e conhecimentos que possibilitam a criação de programas de informática. O bacharel em Ciência da Computação analisa as necessidades dos usuários, desenvolve programas e aplicativos, gerencia equipes de criação e instala sistemas de computação. É ele quem cria softwares, desde programas básicos de controle de estoque até os mais complexos sistemas de processamento de informações. Presente em todos os setores da economia, também dá assistência aos usuários, mantém redes de computadores em funcionamento e assegura as conexões com a internet. Em indústrias e institutos de pesquisa, implanta bancos de dados e instala sistemas de segurança para as operações de compra e venda pela rede.